A JUGAR…
En un juego se utilizan tarjetas para asignarle puntaje a cada jugador. Las tarjetas tiene los siguientes valores:
| 1.000.000 | 100.000 | 10.000 | 1.000 | 100 | 10 | 1 |
1. ¿Qué puntaje le corresponde a Mariano si tiene las siguientes tarjetas?
| 1.000.000 | 100.000 | 1.000 | 1 |
| 1.000.000 | 100.000 | 1.000 | 1 |
| 100.000 | 1.000 | ||
| 100.000 |
2. Martina anotó 1.300.423. ¿Qué tarjetas pudo haber obtenido?
3. Completa la planilla de puntajes:
| | 1.000.000 | 100.000 | 10.000 | 1.000 | 100 | 10 | 1 | puntaje |
| Camilo | 3 | 1 | 5 | 4 | 7 | 3 | 2 | |
| Malena | 1.045.986 | |||||||
| Laura | 2.045.653 |
4. ¿Cuál o cuáles de los siguientes cálculos permiten encontrar el puntaje de Camilo?
3 + 1 + 5 + 4 + 7 + 3 + 2
3 * 1.000.000 + 1 * 100.000 + 5 * 10.000 + 4 * 1.000 + 7 * 100 + 3 * 10 + 2 * 1
3 + 154 + 732
3.000.000 + 100.000 + 50.000 + 4.000 + 700 + 30 + 2
A SEGUIR JUGANDO…
1. ¿Cuántos puntos sacó cada niño? ¿Quién ganó la ronda?
Juan: 10 10 10 10 10 10 1.000.000
María: 1.000.000 1.000.000 10 10 10 10 10
Isabel: 1.000.000 100.000 100.000 100.000 1 1 1
José: 1.000.000 1.000.000 1.000.000 100.000 1 1 1
2. Y en esta ronda, ¿qué tarjetas sacó cada niño? ¿Quién ganó la ronda?
Juan: 3.010.111
María: 1.310.110
Isabel: 600.100
José: 1.600.000
PARA PENSAR… ¡SIN CALCULADORA!
1. ¿Qué cálculo harían para transformar el 555.555 en 550.555?
2. ¿Qué cálculo harían para transformar el 400.000 en 410.000?
3. En una caja hay guardadas 35.000 hojas,
¿cuántos paquetes de 10 hojas cada uno se pueden armar?
¿cuántos paquetes de 100 hojas cada uno se pueden armar?
¿cuántos paquetes de 1.000 hojas cada uno se pueden armar?
4. En una calculadora, escriban el número 470.000,
si lo dividen por 10, ¿qué número aparecerá?
¿y si lo dividen por 100?
¿y por 1.000?
5. En una caja hay 45.765 hojas,
¿cuántos paquetes de 10 hojas cada uno se pueden armar?, ¿cuántas hojas sobran?
¿cuántos paquetes de 100 hojas cada uno se pueden armar?, ¿cuántas hojas sobran?
¿cuántos paquetes de 1.000 hojas cada uno se pueden armar?, ¿cuántas hojas sobran?
6. ¿Se podrá saber cuál será el cociente y cuál el resto en estas cuentas, sin hacerlas?
| cuenta | cociente | resto |
| 25.467 : 10 | ||
| 25.467 : 100 | ||
| 25.467 : 1.000 |
¡AHORA SOLITO…!
1. Una fábrica preparó 40.300 alfajores. Para hacer el reparto los guardan en cajas de 10 unidades cada una. ¿Cuántas cajas necesitan?
2. Para un sorteo se vendieron todos los números de 345 libretas. Si en cada libreta había 100 números, ¿cuántos números se vendieron?
3. En un estadio en el que caben 10.000 personas se realizan 17 recitales y para todos se venden la totalidad de las entradas. ¿Cuántas entradas se venden en total?
4. Resuelve mentalmente estos cálculos
2.050 x 10 = 34.405 x 100 = 105 x 1.000 =
2.050 x 100 = 102 x 1.000.000 = 4.030 x 10 =
300.000 / 10 = 300.000 / 100 = 300.000 / 1.000 =
5. ¿Será cierto que 15 cajas de 100 tizas cada una alcanza para darle 10 tizas a cada una de las 15 maestras de 10 escuelas? Justifica tu respuesta.
6. Completa la siguiente tabla:
| dividendo | divisor | cociente | resto |
| 13.456 | 100 | ||
| 1.000 | 43 | 900 | |
| 783.457 | 10 | ||
| 89.345 | | 893 | 45 |
| 4.506.908 | 1.000 |
¡RE - FÁCIL...!
2. A estos números se les borraron algunas cifras. Uno de ellos era ciento cincuenta y un mil quince. ¿Cuál sería?
15__515 1__1155 15__015
3. ¿Quién leyó bien este número: 246.038?
Ana: doscientos cuarenta y seis mil trescientos ocho
Luis: doscientos cuarenta y seis mil treinta y ocho
José: veinticuatro mil seiscientos treinta y ocho
4. Completa el siguiente cuadro:
| diez mil menos | mil menos | uno menos | número | uno más | mil más | diez mil más |
| 473.999 | | | | |||
| | 600.000 | | | |||
| 300.000 | | | | |||
| 894.999 | | | | |
* al ejercicio 1 cópialo del cuaderno de un compañero
